KERAMIKK

Vi har fått i oppgave å jobbe med leire. Vi skal brenne denne leira og når vi har brent den kalles dette for keramikk. I denne oppgaven skulle vi også jobbe med blant annet plateteknikk for å lage små prøver med mange kreative og ulike overflater og teksturer. Vi skulle lage enten en potte, vase eller en lykt med en form for tekstur fra utprøvningene vi tidligere hadde lagd og tilslutt skulle vi lage en skulptur.

Det aller første vi skulle gjøre var å lage små utprøvninger med forskjellige teksturer. Disse utprøvningene skulle ha ca. 0,5 cm flat leire og vi skulle lage minst 10 ulike utprøvninger. Vi fikk velge mellom mange forskjellige redskaper og tekstiler.
Etter første gangen vi hadde brent disse 10 (mindre eller fler) utprøvningene så ble de råbrent i en ovn på hele 900 grader. De skulle stå i ovnen i 2 dager.
Når vi tok ut de små utprøvningene med tekstur skulle vi "pynte" de med penselglasur og oksid. 5 skulle være av penselglasur og 5 skulle være av oksider. De forskjellige oksidene vi brukte var: kobber, kobolt, jern, mangan og krom. Penselglasurene var i mange ulike farger. To av glasurene jeg likte best var karneval og himmelblå.

Når alle de små utprøvningene med forskjellige teksturer var ferdige skulle vi lage enten en potte, vase eller lykt. Jeg valgte å lage en potte. Der skulle vi først lage en mal som vi kunne bruke for å skjære ut riktig målestokk på dette rektangelet som vi skulle skjære ut leira på. Denne potta (vasen, lykten) skulle ha en diameter på ca. 14 cm og høyden skulle være ca. 12-20 cm (mønsterdeler av papir). Vi måtte ta utgangspunkt i en stor klump så denne leirebiten ble lang nok til å gå rundt hele bunnen på potta, vasen eller lykten som vi lagde.
Det jeg valgte som tekstur på potta mi var blonder og et hjerte med litt kule "skeive streker" på. Fargene valgte jeg helt til slutt. Jeg trivdes å jobbe med penselglasur og valgte derfor å bruke dette på potta mi. Jeg valgte fargen himmelblå på hjertet for å få det mer frem. Fargen på selve potta ble hvit med grå effekt. Det valgte jeg fordi jeg følte at da kom dette blå hjertet bedre frem.

Siste oppgaven var å lage en skulptur. Denne skulpturen kunne vi velge selv hvor høy/lav den skulle bli. Denne skulpturen skulle stå perfekt uten å ramle og derfor var bredden på denne kappa viktig. Det første jeg gjorde var å lage en mal til kappa for å vite hvor stor bit jeg måtte ha for å skjære den slik jeg ønsket å ha den. Kappa gjorde slik at skulpturen min ble lang og tynn. Noe jeg forutså og ønsket at den skulle bli som det ferdige produktet.
Den nest siste gangen med keramikk fant jeg ut at skulpturen min falt sammen. Jeg ble først livredd for ikke å rekke å lage en ny, men heldigvis klarte jeg å redde meg ved å jobbe effektivt hele tiden. Jeg brukte tida jeg trengte og jeg klarte meg gjennom dagen med en helt ny ide. Det ferdige produktet ble jeg veldig fornøyd med og jeg synes det lignet på monsteruniversitetet sin grønne fyr med ett øye, noe jeg ønsket det skulle bli. Jeg tegnet den jo som en skisse. Den lignet på en baby og jeg synes den ble utrolig søt. Jeg mener selv jeg ikke kunne gjort det noe bedre og angrer derfor ingenting på det jeg har gjort. Resultatet mener jeg ble utrolig bra, og jeg er super fornøyd med arbeidsgangen min!

 

 

Her er min satt ved siden av Vanessa sin for å vise hvordan skulpturen hadde sett ut om den ikke hadde hatt noe penselglasur:

 

 

ROLLAG STAVKIRKE

 

Hva er en stavkirke?
En stavkirke er en kirke bygget av tre med en bærende konstruksjon av staver.

Stavkirken jeg ønsket å ta utgangspunkt i:
Rollag stavkirke ble bygget i ca. 1150. Rollag stavkirke ligger i Numedal som er i Buskerud. Den grenser i nord mot Nore og Uvdal, i sør mot Sigdal, i sørøst mot Flesberg og vest mot Tinn.

Kart som viser hvor Rollag stavkirke er:

Rollag stavkirke:

 

Jeg fant ingenting om hva størrelsen på denne stavkirken er, men det jeg vet om denne kirken er at i 1666 kom det et nytt kor. Det kom vinduer i 1652, et tverrskip kom i 1697-98. I 1702 kom det et galleri og i 1739 kom det et sakristi.

Rollag er en gammel kirkegård og ble bygget i perioden Romansk. Teknikken som ble brukt på denne kirken var stavverk. Den er lagd av tre og takrytter er hele åttekantet med kjegleformet hjelm.

I 1763 ble prekestolen i denne stavkirken malt av en maler som het Ezekievl. Han malte den i stilen rokokko. Den ble veldig dramatisk.

Det er en døpefont i kirken og den er utstyrt med tre timeglass som kom i 1730. Dåpsfatet er laget av tinn.

I 1670 kom altertavlen og den ble laget i barokk. I denne stavkirken kom nettverden og Maria med barnet. I stavkirken er det hele tre gallerier med brystning.

Konstruksjon:




Grunnplan





Koret ble tilføyet i 1670.





Tverrammen er tilføyet i 1690.

Skipet ble tilføyet mot vest og alle veggene forhøyet i 1760.







Hva er spesielt med denne kirken?
Det som er spesielt med denne kirken er at denne kirken har stått i 866 år. Den utstyrt med mange dekorer ved altertavlen. Det er et steinkors som har stått utenfor kirken i over 100 år.

 

 

 

GRUNNFORMER & GEOMETRISKE FORMER

På skolen fikk vi 20 minutter på å ta minst 6 bilder med et tema som vi trakk. Jeg trakk grunnformen trekant. Vi gikk rundt på skolens område og tok bilder.

 

 

 

 

 

TRØKK I TRYKK

Hva er temaet og hvorfor har du valgt det?

Temaet jeg har valgt er rasisme. Jeg valgte temaet rasisme fordi det er et stort verdensproblem.

Hvilken tekst har du valgt og hvorfor?

Jeg valgte teksten "love has no colour" fordi at det beskriver godt hva jeg prøver å utrykke/vise gjennom bildet.

Hvis du hadde noen andre forslag, hvorfor valgte du ikke en av de?

Jeg hadde et annet forslag og det var "be like the PANDA, they are white, black and ASIAN". Jeg valgte å ikke bruke den fordi jeg synes den andre passet bedre til det bildet jeg valgte. Hadde jeg valgt bildet med pandaen på så hadde jeg gått for den teksten.

Forgrunn:

Jeg valgte bildet av to forskjellige kvinner; en svart og en hvit. Jeg valgte å bruke disse fordi det signaliserer at vi har to forskjellige raser i verden. Jeg synes at bildet forklarte ordet rasisme. Mest forklarte det rasisme fordi at det er et stort verdensproblem som vi mennesker burde gjøre noe med. Mange diskriminerer hverandre på hudfarge og ikke personlighet.

Jeg hadde til sammen 6 forskjellige forslag. Alle temaene var om rasisme for det er et tema som jeg ønsket å fokusere på. Det ene bildet som jeg godt kan si at jeg vurderte å bruke istedenfor den jeg faktisk endte opp med er bildet med pandaen. Den signaliserer like sterkt om rasisme. Det er mest på grunn av teksten jeg hadde tenkt å bruke til. (Skrev teksten i forrige svar). Jeg valgte å ikke bruke den fordi jeg rett og slett hadde lyst å utfordre meg litt mer. Jeg synes at den ble litt for simpel. Derfor valgte jeg heller det andre bildet som jeg endte opp med. Jeg synes også at den var litt mer ryddig enn den andre.

Bakgrunn:

Jeg endte opp med å ha bakgrunn av jordkloden vår. Jeg valgte den bakgrunnen fordi at rasisme er et verdensproblem. Jordkloden forklarer at det har noe med den kloden vi lever på. På de andre bakgrunnene jeg hadde, hadde jeg farger. Jeg synes at en jordklode var mer spennende enn en farge, og det ga mer mening til temaet mitt enn hva fargene hadde gjort. Jeg følte at det ble litt mer uklart enn med jorda.

Farger:

Jeg valgte å kun ha farge på bakgrunnen. Fargene er blå og grønn og det skal signalisere at det er jordkloden. Jeg valgte de to fargene  pga. jorda har mye blått og grønt i seg. Jeg hadde også litt mer blå enn grønn og det er fordi at jordkloden er dekket 70% av vann.

Komposisjon:

Jeg satt sammen komposisjonen slik fordi det var sånn jeg hadde sett for meg det ferdige resultatet mitt. Jeg likte den komposisjonen best fordi det var den som falt mest i smak for meg, og jeg tenker at det bildet viser at det faktisk er et verdensproblem og ikke kun en reklame.

Jeg synes at det ferdige resultatet mitt ligner overraskende mye på Moodboardet mitt mest pga. jeg brukte bilder som forklarte veldig godt hva temaet mitt var. Moodboardet hadde ingen av de bildene jeg faktisk brukte på seg, men likevel ble det likt fordi Moodboardet hadde samme bakgrunnshistorie som det ferdige produktet har.

Bilder:

                                                                          Utydelige bilder pga. dårlig kamera på telefonen!

PAPIRLAMPE

 På skolen fikk vi en oppgave om å lage en papirlampe. Den skulle være brannsikker og være stor nok til å ha lys inni. Den skulle også være kreativ.

(Jeg glemte å ta bilde av skissene, men tar bilde neste gang vi er på skolen for å vise de ulike ideene)

Vi måtte lage minst 2 utprøvninger i halv størrelse. Jeg valgte ut sommerfugl-lampe ideen min og denne med trekanter. Først tenkte jeg å ikke brette ut trekantene i det hele tatt, men kom på etterhvert at det skaper lys og skygge om jeg gjorde det. Det var også en del av oppgaven.

Under kan dere se bilder av det ferdige produktet og prøvelampa som jeg endte opp med. 

                                                                                               Ferdig lampe!

På bildet over ser dere den utprøvninga jeg ble mest fornøyd med! :)

Dekorasjon

I dag, den 15.12.2015 fikk vi i oppgave på skolen å lage en dekorasjon. Dekorasjonen kan være fin på både julebord, sitte og blomstre ved et vindu og stå på en benk.

Utstyr/materialer:
-Oasis
-Pigg og fix
-Standly-kniv
-Tang

-Squarosa
-Nobelis
-Buksbom
-Grankongle
-Furukongle
-Roser
-Nellik
-Rød kule

Her er noen bilder:

Det første jeg gjorde var å skjære i Oasisen slik at den ble litt mer rund i formen. Etter det starta jeg å ta Nobelisen, Buksbomen & Squarosaen og stikke de 90 grader inn i Oasisen. Det gjorde vi hele veien og når det var ferdig skulle vi pynte. Jeg valgte røde kuler til dekoren fordi jeg får en julefølelse når rødt går mot rødt og grankongler og furukongler.

Jeg ble svært fornøyd med det ferdige resultatet, og synes at dekorasjonen min ble veldig fin! :)

Sammenligninger mellom dekorasjonen og buketten:
Buketten lagde vi gangen før i dag. Den var enda vanskeligere å lage enn dekorasjonen fordi at den hadde et hardere materiale enn dekorasjonen. I dekorasjonen skulle vi tre kvister og sånn inn i oasis mens sist skulle vi tre det rundt i en spiral. Jeg følte at jeg måtte bruke enda mindre krefter på dekorasjonen enn på buketten, og det følte jeg ble en stor forskjell på oppgavene.

Det som var likt på de to arbeidene var det at vi skulle pynte med blomster og nobelis, squarosa & buksbom. Ellers synes jeg at de to arbeidene ble håndtert på forskjellige måter. De hadde også forskjellige teknikker som måtte bli gjennomført slik at resultatet skulle bli riktig.

Ellers ble jeg fornøyd med begge arbeidene jeg har gjort, og kan sette en god hånd på hjertet ved å si at jeg gjorde mitt beste.

Bukett og dekorasjon

I dag, den 08.12.2015 fikk vi i oppgave å lage og dekorere vår egen bukett.

 

Utstyrsliste:

-Kniv

-Tang

-Ståltråd

 

Materialer:

-Nobelis bnt

-Buksbom bnt

-Squarosa bnt

-Roser

-Nellik

-Furukongle

-Kule glitter

 

                                                                        (beklager for utydelige bilder; iPhone 4S kvalitet)

Her er noen bilder av det jeg har gjort i dag:

Det første jeg gjorde var å finne frem materialene og utstyrene jeg trengte (lenger opp står redskapene).

Etter det festet jeg nobelis, squarosa og buksbom med en ståltråd og surret de rundt ett par ganger. Når jeg var ferdig med det pyntet jeg med furukongler, kule glitter, roser og nellik.

Etter det var det endelige produktet ferdig.